Kompletní knihovna
on-line kurzů 

"Spousta těch technik/nástrojů z ročního kurzu opravdu bylo to, co ty děti potřebovaly, co jim pomohlo některé konflikty vyřešit, získat nový pohled na to, proč některé věci dělají. Jako by se jim díky tomu ukázala naděje a perspektiva: Teď mi něco nejde, něco neumím, ale může se to změnit, já to můžu měnit, můžu si troufnout zkusit to jinak. Kolikrát děti při špatné známce ztuhnou, nasadí si nálepku, že je blbý na matematiku a konec. Díky programu je to více o plynutí, děti už nejsou tak zaseklé. Já jsem díky programu získala jistotu, že tak, jak to vidím, tak v tom nejsem sama. Dovolím si dělat ty věci jinak, než jak bych měla pocit, že je to správně. Program mi dal jistotu, že má cenu zkoušet to jinak, že jsem to já, kdo musí začít chovat se jinak, aby pak byl svět takový, jaký chci. Program bych doporučila všem, kteří chtějí dětem předat něco víc, chtějí to zkusit jinak, i pro ty, co už to jinak dělají, protože ty techniky jsou upravitelné pro jakýkoliv věk a jakoukoliv školu. Je super taky v tom, že se tam potkáte se stejně smýšlejícími lidmi, že v tom nejste sami."

Jana Vaňková

"Program mě vedl k tomu udělat si širší záběr, začala jsem o tom přemýšlet. Hodně mi pomohla ta videa, která se týkala nejčastějších problémů dětí ve škole a jak by se to dalo řešit. Celkově mi pomohlo se nad tím zamyslet, víc o těch tématech přemýšlet, je to jako cesta, která mi ukazovala, kudy chci nebo nechci jít. Dalo mi to hodně. Na začátku programu jsem s dětmi využila hodně pracovní listy, aby věděly, co v sobě mají, to pro mě bylo to primární, ta sebedůvěra dětí. Z toho pak vyplývá to, jak úspěšně řeší ty další situace v životě. Pak taky hodně to téma komunikace s ostatními, překonávání krizí apod. Nejčastěji jsem s nimi pracovala individuálně. Sledování videí pro mě nebylo náročné, jsou krátká, zajímavá, někdy jsem koukala každý den, někdy v bloku, někdy jsem se pak dívala na všechna najednou, to je pak tak hezky komplexní. Člověk si v tom najde to, co potřebuje. Bylo to srozumitelné a hezky připravené. Program je podle mě vhodný pro lidi, kteří se se zamýšlejí nad tím, co dětem chybí. Rozhodně není pro ty, kterým jde primárně o vědomosti a výkon dětí, protože tato témata nejsou úplně v souladu se záměrem programu. Také je vhodný pro ty, kdo mají ve škole dítě, jehož chování úplně nerozumí. Je pro ty z vás, kdo hledáte cesty, jak dětem pomoct a neházíte je přes palubu."

Zuzana Skysláková

Vendulko, děkuji 🙂 jo to je přesně i pro rodiče, pojmenovat si kolikrát, proč nás ty naše dětičky tak vytáčí nebo proč nás jejich situace tak zasahuje, přitom oni to třeba vůbec neřeší.........co nám krásně zrcadlí...co je to naše......je to tak krásná oboustranná podpora a cesta.❤❤

Marta Vašáková